26 de agosto, 2021 10:10
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Tema: Coevaluación de la conectividad de las Escuelas Públicas de Neuquén 26/08/2021 10:30 Expositores/as: Veronica Allaria Docente referente de la Organización “Amigas de Escuelas Públicas” Daniel Pérez Docente jubilado referente de las Organizaciones “Amigas de Escuelas Públicas” Ana Corzo Directora de la Escuela Primaria 150 Jorge Rodriguez Docente de la Facultad de Informática Un conjunto de organizaciones durante el transcurso de la pandemia, preocupados por la Educación se juntaron y crearon “Organizaciones Amigas de la Escuela Pública”, con el objetivo de ayudar a las escuelas de zonas carenciadas de la ciudad de Neuquén. En este contexto, luego de interactuar con varias Escuelas y el CPE, se identificó la problemática de la conectividad como un problema sobre el cual no se tenía mucho conocimiento. Con el objetivo de obtener un mapa de la necesidad real de conectividad, se diseñó de forma colaborativa entre la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue y las Escuelas públicas, un dispositivo de relevamiento y un indicador de satisfacción de la conectividad necesaria. Leer más
Tema: Coevaluación de la conectividad de las Escuelas Públicas de Neuquén 26/08/2021 10:30 Expositores/as: Veronica Allaria Docente referente de la Organización “Amigas de Escuelas Públicas” Daniel Pérez Docente jubilado referente de las Organizaciones “Amigas de Escuelas Públicas” Ana Corzo Directora de la Escuela Primaria 150 Jorge Rodriguez Docente de la Facultad de Informática Un conjunto de organizaciones durante el transcurso de la pandemia, preocupados por la Educación se juntaron y crearon “Organizaciones Amigas de la Escuela Pública”, con el objetivo de ayudar a las escuelas de zonas carenciadas de la ciudad de Neuquén. En este contexto, luego de interactuar con varias Escuelas y el CPE, se identificó la problemática de la conectividad como un problema sobre el cual no se tenía mucho conocimiento. Con el objetivo de obtener un mapa de la necesidad real de conectividad, se diseñó de forma colaborativa entre la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue y las Escuelas públicas, un dispositivo de relevamiento y un indicador de satisfacción de la conectividad necesaria.
Etiquetas: conectividad igualitaria escuela pública