22 de junio, 2020 08:07
00:00 / 14:02
13 reproducciones
Tomas Balbino impulsa una campaña solidaria de apoyo escolar en el Barrio En qué consiste y cómo se está llevando adelante. Las deficiencias estructurales y de acceso a la tecnología para educarse en estos tiempos. Apoyo Escolar en el Barrio 31. El proyecto nace de dos antecedentes en el barrio, una escuela de skate y otras de apoyo escolar. Con la pandemia empezamos a ver que podíamos hacer ante la profundización de las desigualdades existentes y el deterioro de las condiciones de vida. Acompañamos a los chicos en la tarea escolar a través de la virtualidad La situación es dramática. Los maestros están dando todo el apoyo pedagógico posible. Ya somos 50 familias y 70 voluntarios y los ayudamos en las tareas que los maestros les dan. El gobierno porteño impulsó un programa virtual pero las deficiencias estructurales son muy fuertes. Es muy difícil suplir las dificultades en el acceso tecnológico. La escuela pública depende mucho de la familia no hay una relación virtual,las tareas se envían por distintos medios y cada alumno la resuelve. Y hay condiciones muy difíciles, hacinamiento, en verano se dan las tasa mas altas de deserción hay chicos que desde diciembre no tuvieron relación con la escuela También lanzamos una campaña solidaria para que colaboren los vecinos con computadoras, celulares y ropa de abrigo para niños. Leer más
Tomas Balbino impulsa una campaña solidaria de apoyo escolar en el Barrio En qué consiste y cómo se está llevando adelante. Las deficiencias estructurales y de acceso a la tecnología para educarse en estos tiempos. Apoyo Escolar en el Barrio 31. El proyecto nace de dos antecedentes en el barrio, una escuela de skate y otras de apoyo escolar. Con la pandemia empezamos a ver que podíamos hacer ante la profundización de las desigualdades existentes y el deterioro de las condiciones de vida. Acompañamos a los chicos en la tarea escolar a través de la virtualidad La situación es dramática. Los maestros están dando todo el apoyo pedagógico posible. Ya somos 50 familias y 70 voluntarios y los ayudamos en las tareas que los maestros les dan. El gobierno porteño impulsó un programa virtual pero las deficiencias estructurales son muy fuertes. Es muy difícil suplir las dificultades en el acceso tecnológico. La escuela pública depende mucho de la familia no hay una relación virtual,las tareas se envían por distintos medios y cada alumno la resuelve. Y hay condiciones muy difíciles, hacinamiento, en verano se dan las tasa mas altas de deserción hay chicos que desde diciembre no tuvieron relación con la escuela También lanzamos una campaña solidaria para que colaboren los vecinos con computadoras, celulares y ropa de abrigo para niños.