Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto FM 95.5) de la Ciudad de Buenos Aires, dialogó con Agustina Aguirre y Sofía Kindenegt, alumnas de secundaria de la escuela "Padre Humberto Thelen" de la localidad santafesina de Huanqueros, acerca del proyecto "Rescatando las prácticas curativas con plantas nativas", que fue premiado en la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología. Las estudiantes contrastaron el conocimiento científico con el popular acerca de los efectos curativos de las plantas de la zona. “Para eso tomamos algunos ejemplos como la caléndula, una flor muy conocida en el pueblo que actúa como antiinflamatoria y cicatrizante. También estudiamos otros casos como a la albahaca, que es anticoagulante y mejora el sistema inmune, y el aloe vera, que se utiliza para solucionar los problemas en la piel. Mediante entrevistas que le hicimos a adultos de la tercera edad, le dimos un sustento científico a aquellos conocimientos populares sobre las plantas”, señalaron las alumnas.

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Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5) de la Ciudad de Buenos Aires, dialogó con el psicólogo Lucas Malaisi sobre el proyecto de Ley Nacional de Educación Emocional, que impulsa desde hace más de una década. “La propuesta de ley busca garantizar una educación integral a niños, niñas y adolescentes, contemplando el desarrollo de la inteligencia emocional. La idea central es desarrollar habilidades emocionales en las escuelas, así como reciben lengua y matemática, con una sistematización de técnicas que ya las conocemos y fueron puestas en funcionamiento. Lo que producen es mejorar la cuestión de las emociones y a la posteridad traen una mejor calidad de vida, disminuyendo a su vez conductas sintomáticas como el consumo de drogas. Ya que este tipo de problemáticas tienen como común denominador una mala gestión de las emociones”, aseguró

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